劉：紀(jì)錄片的創(chuàng)意腳本以及拍攝對(duì)象的溝通選址等工作都是財(cái)新來(lái)提前準(zhǔn)備和落實(shí)的，UtoVR則主要負(fù)責(zé)全景部分的設(shè)備支持、拍攝指導(dǎo)以及后期全景素材的制作。等到全景素材輸出之后，財(cái)新再完成最終成片的創(chuàng)作部分。

IN2:整個(gè)拍攝項(xiàng)目在前期都做了哪些規(guī)劃？用了多長(zhǎng)時(shí)間做這些規(guī)劃？

劉：據(jù)我了解財(cái)新應(yīng)該是做了很多的準(zhǔn)備工作，提前派人到實(shí)地踩點(diǎn)，走訪聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員。對(duì)UtoVR來(lái)說(shuō)前期準(zhǔn)備倒并不太多，因?yàn)閷?duì)于全景拍攝來(lái)說(shuō)，UtoVR之前已經(jīng)積累了還算比較豐富的實(shí)地拍攝經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)只需要準(zhǔn)備足夠多的器材，解決臨場(chǎng)的一些問(wèn)題即可。

IN2:這個(gè)足夠多的器材都有哪些？

劉宸源并沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)镮N2很想要到當(dāng)時(shí)所攜帶的器材箱里的所有裝備清單及其照片。劉宸源很為難：“我們沒(méi)有你要的這個(gè)清單更別說(shuō)每一件器材的照片了。我們出發(fā)都很匆忙，更不要提給器材拍工作照了?！苯又l(fā)過(guò)來(lái)一張主力器材的“集體合影”（如圖）。后來(lái)又找補(bǔ)了一句：“總共帶了三套吧”。

IN2:這樣的外景拍攝，除去附件，如何判斷要用哪些主力攝影機(jī)？比如說(shuō)要帶多少個(gè)鏡頭的機(jī)器合適？還是全都帶上以備不時(shí)之需？

劉：鏡頭最好是能拍到六個(gè)面的，然后后期去掉支點(diǎn)。現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)相機(jī)整合出的全景視頻方案，主要問(wèn)題是續(xù)航時(shí)間短。遇到紀(jì)錄片這種在鄉(xiāng)村野外拍攝，主要是出發(fā)前充好電，拍攝間隙補(bǔ)電。

杰圖使用的拍攝器材

IN2：這種外拍項(xiàng)目，臨場(chǎng)有哪些問(wèn)題比較麻煩？

劉：作為實(shí)景拍攝，拍攝場(chǎng)景多，人物多，時(shí)間緊，而作為紀(jì)錄片來(lái)說(shuō)，需要非常多的素材這是其一。所以需要不斷的拍素材為后期出好片子做準(zhǔn)備。

另外比較艱苦的一個(gè)就是環(huán)境，舉個(gè)例子吧，大家在看記錄片的時(shí)候看到小孩子走的那一段山路。這個(gè)是我們拍攝人員在小朋友后面跟拍的，山里的道路不太好走，作為全景拍攝，不單要保證一個(gè)面，而是需要保證360°畫(huà)面的完整性和可看性，當(dāng)然作為拍攝者來(lái)說(shuō)，這些困難只要有信念，也是熬一熬就能過(guò)去的事情了。

IN2:作為拍攝技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，在與媒體做這樣拍攝項(xiàng)目的合作中，最難溝通的是什么環(huán)節(jié)？如何解決？

劉：其實(shí)真的還好，作為全景拍攝的技術(shù)提供團(tuán)隊(duì)，我們要做的就是盡量配合。因?yàn)橹谱鞒鲆徊坑泄适滦缘娜耙曨l紀(jì)錄片，本身就是很難的一件事。在這部紀(jì)錄片開(kāi)始之前，UtoVR就已經(jīng)有意愿要制作一部全景紀(jì)錄片了，所以在面對(duì)合作機(jī)會(huì)時(shí)，我們就是盡最大努力把這部片子完成出來(lái)。

IN2：實(shí)景拍攝是一次完成的嗎？（去過(guò)那個(gè)地方幾次？需要提前看拍攝現(xiàn)場(chǎng)嗎？）

劉：多數(shù)場(chǎng)景都是一次完成的，有些空鏡頭，在每天同一個(gè)時(shí)間段會(huì)去補(bǔ)些素材。需要提前看拍攝場(chǎng)地，但因?yàn)槭羌o(jì)錄片，需要非常真實(shí)的記錄，所以運(yùn)用我們過(guò)去已有的拍攝經(jīng)驗(yàn)就足夠了，不需要花太多的時(shí)間。

IN2:拍攝時(shí)的采訪對(duì)象是提前溝通好的還是臨場(chǎng)隨機(jī)拍攝，后期剪輯制作？

劉：孩子的畫(huà)面都是臨場(chǎng)的，有過(guò)拍攝經(jīng)歷的人都會(huì)知道，小孩子你告訴他們也未必會(huì)聽(tīng)的。而且從整個(gè)片子來(lái)看，片子里的采訪對(duì)象也都是比較生活化和真實(shí)的，當(dāng)然后期制作的剪輯也是重要手段。

杰圖團(tuán)隊(duì)正在拍攝

IN2:作為體驗(yàn)者，雖然意識(shí)上有準(zhǔn)備，但第一個(gè)鏡頭還是讓我有點(diǎn)“飄飄然”，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己好像正“被懸掛在房梁上”，為什么在這樣一個(gè)紀(jì)實(shí)性的報(bào)道紀(jì)錄短片中，會(huì)在第一個(gè)鏡頭選擇一個(gè)俯拍的視角？

劉：我覺(jué)得是這樣啊，作為留守兒童題材的紀(jì)錄片，應(yīng)該只有全景視頻的記錄方式能讓你第一眼看到她們生活成長(zhǎng)的一個(gè)大場(chǎng)景，作為村莊來(lái)說(shuō)，在高位拍攝，能將整個(gè)村落的建筑和形態(tài)一覽無(wú)余，這也正能體現(xiàn)出全景視頻的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然更多的，是能讓體驗(yàn)者一下子進(jìn)入這個(gè)場(chǎng)景里。

IN2:此后的一系列畫(huà)面也依然有“在空中”的即視感，是跟攝像機(jī)位的安置問(wèn)題有關(guān)嗎？是不是只能把鏡頭固定在高位才能實(shí)現(xiàn)360度的拍攝？其中一些平視角度的畫(huà)面又是如何實(shí)現(xiàn)的？

劉：在紀(jì)錄片里面，確實(shí)會(huì)看到有時(shí)空中的角度，有時(shí)是平視的角度，這些都是通過(guò)全景視頻的拍攝機(jī)位來(lái)決定的，有高位和低位的區(qū)分，不論是哪個(gè)位置，都能實(shí)現(xiàn)360°的拍攝，在記錄中，一些機(jī)位的選擇也是根據(jù)劇情的需要來(lái)決定的，就好像開(kāi)頭需要一個(gè)大場(chǎng)景，所以我們選擇了俯視角度，在孩子們聊天的場(chǎng)景，則選擇了平視角度。

IN2:整個(gè)前期實(shí)景拍攝用了多少工時(shí)x人？最耗時(shí)的是哪個(gè)環(huán)節(jié)？

劉：（總共）耗時(shí)三天三夜，期間兵分兩路。

IN2:現(xiàn)場(chǎng)燈光是如何解決的？錄音？

劉：盡量還原光線，所以能看到奶奶在廚房做飯的場(chǎng)景里，光線透過(guò)木窗，掠過(guò)厚厚的灰塵照進(jìn)這個(gè)狹小的空間。以及清晨孩子燒火的炊煙，全都是自然光線的運(yùn)用。（IN2也很喜歡這個(gè)場(chǎng)景?。┮粜熦?cái)新找來(lái)的音頻老師，現(xiàn)場(chǎng)立體聲收音。

IN2:換了不同的眼鏡看，感覺(jué)一些場(chǎng)景中鏡頭的畸變還挺嚴(yán)重的，人和周圍環(huán)境的比例失衡。這是怎么造成的呢？

劉：我們是沒(méi)做反畸變處理，準(zhǔn)確說(shuō)也沒(méi)法做所有的VR眼鏡的反畸變處理，那需要所有眼鏡給出技術(shù)參數(shù)。但是我們也做了一些方便入門(mén)使用的操作，比如雙指拖拽，放大縮小，專業(yè)點(diǎn)就叫調(diào)整fov值。

外國(guó)嘉賓在體驗(yàn)《山村幼兒園》

IN2:作為全景視頻技術(shù)團(tuán)隊(duì)，在對(duì)接媒體合作方面有些什么體驗(yàn)和想法？

劉：我們非常敬佩媒體人敏銳的嗅覺(jué)和觀察能力，同時(shí)也希望國(guó)內(nèi)的媒體能多做一些讓老百姓樂(lè)意看的片子，能促動(dòng)國(guó)人的精神意識(shí)，促動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

IN2:大家都已看到NYT VR的合作模式，如何看待《紐約時(shí)報(bào)》的這個(gè)嘗試？

劉：從全球來(lái)看，大家都在差不多的起跑線上。說(shuō)成VR不如說(shuō)是全景視頻，在攝制設(shè)備上，目前還沒(méi)看到足以支撐新聞行業(yè)應(yīng)用的設(shè)備，這在短期是一個(gè)阻礙。但從長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看，全景和新聞結(jié)合，將會(huì)是對(duì)新聞?dòng)绕涫菚r(shí)效性強(qiáng)的新聞報(bào)道有極強(qiáng)的創(chuàng)新推動(dòng)作用。

IN2:那么UtoVR是否在也有在對(duì)接媒體新聞報(bào)道方面的想法和規(guī)劃？

劉：目前倒也沒(méi)有什么大的規(guī)劃，我們對(duì)自己的定位沒(méi)有定在對(duì)接媒體這塊，但如果有非常好的題材，諸如財(cái)新的這次《山村里的幼兒園》這種，UtoVR還是樂(lè)意做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

IN2:對(duì)于媒體的用戶來(lái)說(shuō)，觀看VR視頻短片有較高的門(mén)檻，怎么看現(xiàn)階段這個(gè)問(wèn)題？

劉：其實(shí)現(xiàn)在所謂的門(mén)檻高，也就是現(xiàn)階段而言，未來(lái)你無(wú)法預(yù)計(jì)，是一年或是半年或是更短時(shí)間后，已經(jīng)人手一部VR眼鏡了，對(duì)于UtoVR來(lái)說(shuō)，360°視頻才是我們的本質(zhì)，所以我們?cè)敢獯蠹椰F(xiàn)在就拿起手機(jī)，拖拽屏幕來(lái)觀看視頻，當(dāng)未來(lái)人手一部VR眼鏡來(lái)臨時(shí)，大家點(diǎn)擊右下角的“分屏”按鈕，帶好VR眼鏡，體驗(yàn)就非常順理成章了。

IN2:大家都明白，在國(guó)內(nèi)這個(gè)特有的“播放許可證”以及全景視頻播放器的兩重門(mén)檻限制下，如果大部分媒體沒(méi)有播放和推廣這些全景視頻的平臺(tái)和渠道，如何推廣和宣傳這次嘗試？

劉：靠你們了啊，哈哈（開(kāi)玩笑）。這也是一種歷練吧，UtoVR看中的是實(shí)踐中積累的全景視頻制作經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)機(jī)會(huì)點(diǎn)也考量我們的運(yùn)營(yíng)能力了，只要UtoVR的牌子能留下，做內(nèi)容還是做平臺(tái)都無(wú)所謂。趁這個(gè)節(jié)點(diǎn)正好閉關(guān)修煉，這會(huì)讓我們把內(nèi)容的品質(zhì)做的更高，產(chǎn)品體驗(yàn)做的更好。當(dāng)未來(lái)所有媒體都能播放和推廣這些全景視頻的時(shí)代來(lái)臨時(shí)，UtoVR希望能走在前面！

后記

作為在2D影像時(shí)代采訪過(guò)N多大牌攝影師和拍攝團(tuán)隊(duì)的IN2記者來(lái)說(shuō)，跟UtoVR的對(duì)話還是很長(zhǎng)姿勢(shì)的。用一句流行的話說(shuō)就是“高富帥誰(shuí)不會(huì)啊有種你窮屌絲一個(gè)”。對(duì)于拍攝團(tuán)隊(duì)，有人有錢(qián)有裝備有大牌（請(qǐng)自動(dòng)腦補(bǔ)NYT VR內(nèi)容制作過(guò)程）當(dāng)然OK啦。可目前國(guó)內(nèi)在全景視頻內(nèi)容生產(chǎn)上的情形就是這么個(gè)階段，用劉宸源的話說(shuō)就是：“可憐團(tuán)隊(duì)人手不夠，但凡是個(gè)能拍東西的（人），全都拽來(lái)學(xué)拍全景視頻了，一個(gè)空出來(lái)拍照的也沒(méi)準(zhǔn)備。”（IN2記者在追要團(tuán)隊(duì)工作照）必須得說(shuō)，在對(duì)話其他全景視頻團(tuán)隊(duì)時(shí)也是這么個(gè)情形。事實(shí)上，目前全景視頻拍攝團(tuán)隊(duì)大多在拍攝時(shí)身兼“拍攝指導(dǎo)”、“技術(shù)支持”、“器材專家”以及“后期剪輯師”多重角色。由不得讓IN2記者這樣想：那些原來(lái)就是攝影記者和視頻攝像的家伙，你們都不想“進(jìn)化”一下咩？

然而無(wú)論怎樣，一個(gè)新的嘗試總是令人致敬的，作為“探路者”，無(wú)論是媒體還是執(zhí)行拍攝團(tuán)隊(duì)，都在替后續(xù)者摸索前行的方向、在做沿途的“tips”。不久的將來(lái)，當(dāng)全景視頻的拍攝成為日常新聞生產(chǎn)的基本內(nèi)容之一時(shí)，希望我們都能想起這個(gè)艱難卻有意義的“探路者時(shí)代”吧。（采寫(xiě)／DxM，照片提供／劉宸源）

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